Статьи / Вопрос инновационной перестройки украинского национального образования
Вопрос инновационной перестройки украинского национального образования
16 - 19 мая 2006 года в живописном городе Снина, которое находится в Словакии прошла научно-практическая конференция «Профессиональная подготовка специалистов в условиях инновационной перестройки украинского национального образования».
Это уже не первый авторитетный международный форум, который проводит Закарпатский государственный университет при поддержке МОН Украины и Закарпатской областной государственной администрации и ужгородского филиала Киевского университета правая НАН Украины.
В работе конференции приняли участие представители 34 высших учебных заведений, учреждений и организаций Украины, Словацкой республики, Венгрии, Германии, Румынии, Польши.
В работе конференции кроме преподавателей Ужгородского филиала КУЧ НАН Украины, принял участие заведующий кафедры криминального права и процесса Киевского университета правая НАН Украины, член-корреспондент Апрн Украины, доктор юридических наук, профессор, - О.М.Костенко.
Участники конференции выходили с того, что наращивание инновационного потенциала образования выплывает с требований стратегии ее развития, обеспечения равного доступа, до ее получения всех граждан и требует усовершенствования механизмов управления, прогнозирования, финансирования, осуществления мероприятий социальной защиты всех участников учебно-воспитательного процесса, ускорения развития высшего образования, как определяющего фактора инновационного развития всего общества, преодоления преград, которые сдерживают ее социальную ориентацию на рыночную экономику.
В докладах, сообщениях, и в процессе обсуждения участники конференции на концептуальном уровне поддали анализу теоретические и практические аспекты адаптации национального образования Украины к европейским стандартам и требованиям Болонского процесса. Акцентировалось внимание на необходимости приведения в соответствие с современными требованиями систему подготовки и аттестации научно педагогических кадров высшей квалификации, создания современной нормативно правовой базы регуляции этого процесса, с учетом апробированного отечественного и мирового педагогического опыта, преодоления на этом пути лишних бюрократических планок и преград.
Участники конференции подчеркивали, что инновационная перестройка национального образования требует и преодоление в сознании части профессорско-преподавательского состава стереотипов и мифов о методах и методиках учебы, в частности относительно «академического» стиля, роли аудитории, как среды для учебы, эффективности использования стандартных лекционных и семинарских форм и тому подобное.
В связи с этим отмечалось на потребности привлечения студентов к научно исследовательской работе, как один более эффективных средств инновационной перестройки образования;
Было предложено осуществление открытой дискурсії в научном содружестве относительно позитивных и негативных аспектов Болонского процесса, определение приемлемости его отдельных элементов относительно отечественных традиций высшего образования и науки, их возможной адаптации к отечественным реалиям. В этом контексте считаем целесообразным создание всеукраинской ассоциации, которая бы координировала эту общественную дискуссию в научном содружестве.
По мнению участников конференции глубину и эффективность инновационных процессов в подготовке специалистов к значительной мере определяет состояние сотрудничества между высшими учебными заведениями на национальном и международном уровне, обмен опытом, овладение и использование преподавательским составом, современными техническими средствами и методиками вместе с глубоким с овладением и постоянным усовершенствованием знаний основ психологии личности студента и педагогических приемов их использования, то есть способность ВУЗов совмещать новейшие учебные технологии с индивидуальными подходами с целью задействовать в процесс овладение знаниями практически безграничных возможностей человека, быстрой переквалификации, с использованием современных технологий.
С целью улучшения координации научных исследований, широкого привлечения к ним студенчества, выработки предложений, относительно эффективной защиты научно-технических достижений и их авторов, было решено создать Международную ассоциацию университетов по охране интеллектуальной собственности. Подготовка учредительных документов этой Ассоциации поручена проректору по организационным вопросам и науке КУЧ НАН Украины Бошицкому ю.Л.
Участники конференции приняли соответствующую резолюцию в которой выразили убеждение, что научная и педагогическая общественность Украины при совместных скоординированных усилиях общества способна обеспечить инновационную перестройку украинского национального образования, решить стратегические задания ее развитию и сохранения конкурентоспособности на европейском и мировом рынке, обеспечить сочетание новейших технологий учебы при сохранении и распространении лучших национальных традиций, доступа, к получению качественного образования всех граждан и интеграции в европейское и мировое образовательное и научное пространство.
Этот курс обеспечит ей укрепление авторитета и конкурентоспособности Украинского государства, защиту ее, национальных интересов и решительный подъем благосостояния нашего народа
Это уже не первый авторитетный международный форум, который проводит Закарпатский государственный университет при поддержке МОН Украины и Закарпатской областной государственной администрации и ужгородского филиала Киевского университета правая НАН Украины.
В работе конференции приняли участие представители 34 высших учебных заведений, учреждений и организаций Украины, Словацкой республики, Венгрии, Германии, Румынии, Польши.
В работе конференции кроме преподавателей Ужгородского филиала КУЧ НАН Украины, принял участие заведующий кафедры криминального права и процесса Киевского университета правая НАН Украины, член-корреспондент Апрн Украины, доктор юридических наук, профессор, - О.М.Костенко.
Участники конференции выходили с того, что наращивание инновационного потенциала образования выплывает с требований стратегии ее развития, обеспечения равного доступа, до ее получения всех граждан и требует усовершенствования механизмов управления, прогнозирования, финансирования, осуществления мероприятий социальной защиты всех участников учебно-воспитательного процесса, ускорения развития высшего образования, как определяющего фактора инновационного развития всего общества, преодоления преград, которые сдерживают ее социальную ориентацию на рыночную экономику.
В докладах, сообщениях, и в процессе обсуждения участники конференции на концептуальном уровне поддали анализу теоретические и практические аспекты адаптации национального образования Украины к европейским стандартам и требованиям Болонского процесса. Акцентировалось внимание на необходимости приведения в соответствие с современными требованиями систему подготовки и аттестации научно педагогических кадров высшей квалификации, создания современной нормативно правовой базы регуляции этого процесса, с учетом апробированного отечественного и мирового педагогического опыта, преодоления на этом пути лишних бюрократических планок и преград.
Участники конференции подчеркивали, что инновационная перестройка национального образования требует и преодоление в сознании части профессорско-преподавательского состава стереотипов и мифов о методах и методиках учебы, в частности относительно «академического» стиля, роли аудитории, как среды для учебы, эффективности использования стандартных лекционных и семинарских форм и тому подобное.
В связи с этим отмечалось на потребности привлечения студентов к научно исследовательской работе, как один более эффективных средств инновационной перестройки образования;
Было предложено осуществление открытой дискурсії в научном содружестве относительно позитивных и негативных аспектов Болонского процесса, определение приемлемости его отдельных элементов относительно отечественных традиций высшего образования и науки, их возможной адаптации к отечественным реалиям. В этом контексте считаем целесообразным создание всеукраинской ассоциации, которая бы координировала эту общественную дискуссию в научном содружестве.
По мнению участников конференции глубину и эффективность инновационных процессов в подготовке специалистов к значительной мере определяет состояние сотрудничества между высшими учебными заведениями на национальном и международном уровне, обмен опытом, овладение и использование преподавательским составом, современными техническими средствами и методиками вместе с глубоким с овладением и постоянным усовершенствованием знаний основ психологии личности студента и педагогических приемов их использования, то есть способность ВУЗов совмещать новейшие учебные технологии с индивидуальными подходами с целью задействовать в процесс овладение знаниями практически безграничных возможностей человека, быстрой переквалификации, с использованием современных технологий.
С целью улучшения координации научных исследований, широкого привлечения к ним студенчества, выработки предложений, относительно эффективной защиты научно-технических достижений и их авторов, было решено создать Международную ассоциацию университетов по охране интеллектуальной собственности. Подготовка учредительных документов этой Ассоциации поручена проректору по организационным вопросам и науке КУЧ НАН Украины Бошицкому ю.Л.
Участники конференции приняли соответствующую резолюцию в которой выразили убеждение, что научная и педагогическая общественность Украины при совместных скоординированных усилиях общества способна обеспечить инновационную перестройку украинского национального образования, решить стратегические задания ее развитию и сохранения конкурентоспособности на европейском и мировом рынке, обеспечить сочетание новейших технологий учебы при сохранении и распространении лучших национальных традиций, доступа, к получению качественного образования всех граждан и интеграции в европейское и мировое образовательное и научное пространство.
Этот курс обеспечит ей укрепление авторитета и конкурентоспособности Украинского государства, защиту ее, национальных интересов и решительный подъем благосостояния нашего народа
Коллеги: Советуем: создание сайтов в Москве.