Статьи / Внедрение современных информационных технологий в учебный процесс
Внедрение современных информационных технологий в учебный процесс (страница №2)
Но улучшившей материально-технической базой может пощеголять далеко не каждое юридическое учебное заведение Украины. Статистика свидетельствует, что на 20 учеников и студентов высших и средних образовательных учреждений нашей страны приходится всего 1 компьютер. А США или Франция обеспечивает всех без исключения добытчиков образования возможностью пользоваться компьютером и сетью Интернет.
На конференции были выражены мысли по поводу того, что в целом качество украинского образования за последние годы существенно ухудшилось, наши студенты недостаточно владеют иностранными языками, что также мешает открывать европейские горизонты. Поэтому о достаточной конкурентоспособности отечественного высшего образования на европейском и євроатлантичному уровнях говорить рановато. Хотя ставить перед собой недосягаемую планку высот Кембриджу или Сорбоны также не стоит. Вузам соседних стран следует объединять усилие для улучшения образования и посылать предложения соответствующим властным структурам относительно нормативно правового решения проблем. Пока правительственные чиновники будут заботиться вопросам расширения доступа всех субъектов учебно-воспитательного процесса к современным мировым учебным и научным информационным ресурсам, профессорско-преподавательскому составу вузов придется прислушиваться к требованиям времени и постепенно отказываться от академического стиля подачи материала в интересах интерактивных методик. Опыт показывает, что студенты, в частности студенты знатоки права, охотно принимают участие в таких формах практического все обуча, как деловые игры и мозговые штурмы.
Интерактивные методики преподавания юридических дисциплин сфера полезна и перспективна, хотя юристы полностью отказаться от классического преподавания они, как и медики, не в состоянии, поскольку самостоятельное изучение материала без практических навыков здесь невозможно. Современная система высшего юридического образования Украины пытается приспособиться к внедрению условий Болонской декларации, однако через несоответствие ее стандартов национальным нормам, делается все это очень осторожно и постепенно. Например венгерские, словацкие и польские правоведы предостерегают своих зарубежных коллег из Украины не слепо подражать европейскому опыту, а, совершенствуясь, хранить лучшие отечественные достижения.
На конференции были выражены мысли по поводу того, что в целом качество украинского образования за последние годы существенно ухудшилось, наши студенты недостаточно владеют иностранными языками, что также мешает открывать европейские горизонты. Поэтому о достаточной конкурентоспособности отечественного высшего образования на европейском и євроатлантичному уровнях говорить рановато. Хотя ставить перед собой недосягаемую планку высот Кембриджу или Сорбоны также не стоит. Вузам соседних стран следует объединять усилие для улучшения образования и посылать предложения соответствующим властным структурам относительно нормативно правового решения проблем. Пока правительственные чиновники будут заботиться вопросам расширения доступа всех субъектов учебно-воспитательного процесса к современным мировым учебным и научным информационным ресурсам, профессорско-преподавательскому составу вузов придется прислушиваться к требованиям времени и постепенно отказываться от академического стиля подачи материала в интересах интерактивных методик. Опыт показывает, что студенты, в частности студенты знатоки права, охотно принимают участие в таких формах практического все обуча, как деловые игры и мозговые штурмы.
Интерактивные методики преподавания юридических дисциплин сфера полезна и перспективна, хотя юристы полностью отказаться от классического преподавания они, как и медики, не в состоянии, поскольку самостоятельное изучение материала без практических навыков здесь невозможно. Современная система высшего юридического образования Украины пытается приспособиться к внедрению условий Болонской декларации, однако через несоответствие ее стандартов национальным нормам, делается все это очень осторожно и постепенно. Например венгерские, словацкие и польские правоведы предостерегают своих зарубежных коллег из Украины не слепо подражать европейскому опыту, а, совершенствуясь, хранить лучшие отечественные достижения.
| Страницы: | 1 2 |